FAQ

Practical questions about building with Comblo.

Short answers about age, material, combining sets, instructions and working with children at home, preschool or school.

Dla jakiego wieku jest Comblo?+

Comblo zostało zaprojektowane dla dzieci, które lubią budować, łączyć elementy i testować własne konstrukcje. Ze względu na małe elementy nie jest odpowiednie dla dzieci poniżej 3 lat; przy młodszych konstruktorach warto zachować spokojny nadzór dorosłych.

Z czego wykonane są elementy?+

Elementy Comblo są wykonane głównie z litego drewna bukowego. W wybranych zestawach pojawiają się także osie i koła z trwałych materiałów technicznych. Zależało nam na naturalnym materiale, stabilności konstrukcji i przyjemności budowania rękami.

Czy zestawy można ze sobą łączyć?+

Tak. Wszystkie zestawy Comblo są kompatybilne i można je dowolnie rozbudowywać. Mniejsze zestawy dobrze sprawdzają się na początek, a większe pozwalają tworzyć bardziej rozbudowane modele, pojazdy i konstrukcje przestrzenne.

Czy do budowania potrzebne są instrukcje?+

Nie. Comblo pozwala budować również swobodnie i intuicyjnie. Instrukcje są traktowane raczej jako pomoc i punkt startowy niż jedyny sposób korzystania z zestawu.

Jakie modele można budować?+

Z Comblo można tworzyć między innymi pojazdy, zwierzęta, wiatraki, wieże, mosty i proste mechanizmy ruchome. Konstrukcje można dowolnie przebudowywać, testować i rozwijać według własnych pomysłów.

Czy Comblo nadaje się do pracy w grupie lub w edukacji?+

Tak. Większe zestawy dobrze sprawdzają się podczas wspólnego budowania w domu, przedszkolu, szkole lub podczas zajęć warsztatowych. Comblo wspiera spokojną współpracę, planowanie i testowanie różnych rozwiązań konstrukcyjnych.

Gdzie można znaleźć inspiracje i instrukcje?+

Pierwsze inspiracje i przykładowe konstrukcje są dostępne w sekcji Inspiracje. Z czasem będą pojawiać się tam także kolejne modele i materiały pomocne podczas budowania.

Still have a question?

Write a short note about the set, age range, material or group use.

Go to contact